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quinta-feira, 18 de agosto de 2016

Conteúdos da prova abrangente Português

Professor Eduardo Bertagnolli

-Marcadores de tempo e lugar;

-Classes gramaticais;

-Verbos (Pretérito, Presente e Futuro);

-Interpretação textual.


sexta-feira, 12 de agosto de 2016

Revisão de Geografia

Professor Rafael Rodrigo Klein



Revisão para a prova processual
Disciplina: Produção Textual – Professora Luana Iensen – Turma: 6º ano

O gênero textual convite tem por objetivo convidar alguém para alguma atividade, que pode ser uma festa, evento, confraternização, show, musical, teatro etc..
Geralmente, os elementos de um convite são: emissor, receptor, texto, loca, horário, data. Conforme o destinatário, pode-se explorar tanto a linguagem formal como informal em um convite, assim como imagens.

A tira evidencia uma pequena breve história que geralmente explora a linguagem mista ou a não verbal. Para criarmos uma HQ, é possível explorarmos diversos balões de fala, como: de fala, sussurro, grito, fala dupla, susto, dúvida, entre outros.

A notícia é um gênero textual que tem por objetivo informar. Logo, utiliza-se da linguagem denotativa. Ela responde às questões: que? Quem? Quando? Onde? Por quê? Como?

O mito é uma narrativa ficcional que foi criada para dar significados a seres e elementos da natureza que a ciência ainda não conhecia. Explora a linguagem conotativa e subjetiva. Possui os elementos da narrativa: narrador, personagem, local e data.


quinta-feira, 11 de agosto de 2016

Recursos Naturais e Tecnológicos


Professora Michele Reis


Conteúdos da avaliação abrangente de Ciências

Data: 17/08

Estudar os seguintes capítulos do livro, bem como, os materiais complementares (slides e exercícios).

Capítulo 5 (Rochas e Minerais);

Capítulo 6 (Solo);

Capítulo 7 (Lixo);

Capítulo 8 (Recursos naturais e tecnológicos).

terça-feira, 9 de agosto de 2016

Revisão para a Prova Abrangente de Geometria
Professora Patricia Pavanatto

segunda-feira, 8 de agosto de 2016

Conteúdo para a prova abrangente de inglês

Professor Marco Aurelio Almeida

Toda a unidade 5 do livro, estudar os exercícios da unidade e as páginas W (worksheet) no final do livro. Também é possível revisar as atividades da unidade pelo site da Oxford.
Can (Ability)

-Forma afirmativa, negativa e interrogativa

-Vocabulário sobre habilidades e esportes
Imperative